Не могу найти datasheet на smd диод. | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| allegator 03/01/2019 10:45 |
SMD диод маркировка на нем F63H. Стоит он в блоке питания P/N 08K8210;INPUT 100-240V~;1,0-0, 5A 50-60 Hz; OUTPUT 16V---4,5A. от ноутбука IBM ThinkPad T42. Или может подскажите чем его заменить? |
||||
| roges 03/01/2019 16:32 |
allegator, будет тип корпуса и фото маркировки - будет разговор. |
||||
| allegator 04/01/2019 02:07 |
Могу схему прикрепить,может как-то помочь? |
||||
| Yuritsh 04/01/2019 03:33 |
Вангую (если это диод) - 1N4148. |
||||
| allegator 05/01/2019 04:26 |
В зарядной цепи кондера 1N4148,чет я сомневаюсь. Если это точно диод то я бы нашел бы ему замену, а вдруг это типа диод? |
||||
| AlexP 05/01/2019 08:55 |
|
||||
| Yuritsh 05/01/2019 23:36 |
|
||||
| allegator 06/01/2019 18:05 |
Схема блока питания |
||||
| Yuritsh 06/01/2019 19:47 |
Шоттки это http://monitor.espec.ws/section27/topic271171.html |
||||
| allegator 08/01/2020 02:13 |
В общем блок питания запустил, работа без нагрузки нормальная, не чего не греется, замкнул выход блока питания-ушёл в защиту. Как-бы все нормально. Подключил к ноутбуку, через лампу 100 ВАТ 220вольт,лампа засветилась полным навалом, потом переставал светится. Подумал из-за посадки напряжения на лампе. Включил в сеть на прямую, через секунд 5 пошёл дымок, успел выключить. Горячими были диод шоттки и транзистор в схеме PFC.Выпаял трансформаторы Т1 и Т2,Т2-проверил с помощью осциллографа, импульсов 8-9 насчитывал, как я понял, он исправен. И тут я подумал, а может у меня с заменой диода шоттки что-то не так. В момент испытаний я поставил диод RHRP 860 в корпусе ТО 220.Он подходит? |
||||
| FreddikMerfi 08/01/2020 11:51 |
allegator, это ты год целый ремонтиш блок питалова от ноута? Рекордно быстро однако. |
||||
| skolin 08/01/2020 14:06 |
allegator, ты спрашивал : Не могу найти datasheet на smd диод.
Абсолютно ничего путнего и нужного не написано. Тебя как человека спросил уважаемый человек
ты начал опять кидаться схемами бесполезными в данном вопросе. Это просто не уважение к другим. Хоть бы для порядка указал на схеме позиционный номер, а то схему нарисовал "ученик" с кучами ошибок и не соблюдением правил черчения. . Причину не там роешь не зря же он крякнул. С таким подходом еще и 5 лет не хватит. |
||||
