Научите читать схемы. | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| monopolie 19/06/2008 20:20 |
Научите читать схемы. Плиз. Думаю не только мне будет интересно. Все электронные элементы я знаю. Но соединить в одно целое, это наверно таллант нужен? или тренировка. Был у меня тест один. Показали мне схему и спросили-- что это? А там транзисторы, конд-ры, микросборки. Ну я так и сказал)))) Могу я например такие схемы читать---кажется там где стоит колебательный контур, то это для приёма сигналов?))) Впринципе что происходит практически во всех схемах? Это ведь генерирование и усиление сигнала? Вот как узнать где сигнал генерируется, а где усиляется? Может я что не то говорю, вы извините. Есть ведь ещщё усиление по многим факторам: усиление по току, усиление по вольтам. А усиление по мощности, сразу по току и по вольтам делает транзистор? Как распознать что и где усиляется(ток, вольт, сигнал, и.т.п.) Книжки я читал, много оттуда подчерпнул.)) Можете показать мне шемки и по ней всё хорошо объяснить?
Кто захочет ответить, может цитировать фразы и под ними писать ответ) |
||||||||||||
| мастер-ломастер 19/06/2008 20:38 |
monopolie, привет! Выкладывай любую схему, я скажу как она читается  |
||||||||||||
| Spec 19/06/2008 23:13 |
мастер-ломастер, в смысле слева направо или справа на лево? Мне кажется автору темы следует начать с азов и представить себе как электрончики пробегают по переходам. Такая вобще тема забавная. |
||||||||||||
| rematik 19/06/2008 23:46 |
В школьной программе по физике написано какие элементы активные, какие пассивные, что есть усилитель и необходимые условия генерации, а также колебательные процессы периодические, затухающие поамплитуде и частоте. Да в принципе все основы там есть, и даже больше, чем это нужно. |
||||||||||||
| iga 24/06/2008 16:24 |
 только у него шемок мало осталось. только для себя. |
||||||||||||
| R2 01/07/2008 02:27 |
monopolie,
резистор R конденсатор C индуктивность L диод D транзистор Q И Т П..... |
||||||||||||
| R2 01/07/2008 02:38 |
monopolie, лучше купи книгу ^ЮНЫЙ РАДИОЛЮБИТЕЛЬ^ |
||||||||||||
| R2 01/07/2008 02:46 |
m.ix, лучше самому научиться на практике ,если начинаюший любитель
ДОБАВЛЕНО 01/07/2008 03:49 начинай с этого http://monitor.espec.ws/section14/topic105487.html |
||||||||||||
| m.ix 01/07/2008 02:59 |
|||||||||||||
| R2 01/07/2008 03:01 |
monopolie, скачай журнал юный техник
http://jt-arxiv.narod.ru/utpril85.html ДОБАВЛЕНО 01/07/2008 04:04 или эту http://www.retrolib.narod.ru/book_r6.html |
||||||||||||
| monopolie 01/07/2008 17:32 |
мастер-ломастер, Объясните мне плиз вот эту простую схемку плиз. http://www.irls.narod.ru/per/bug50.htm для чего нужны и как работают транзисторы в схеме, для чего нужен дроссель там где он стоит, для чего нужны конденсаторы, для чедо нужен диод, который почемуто соединён с корпусом?
надеюсь твой ник никак не связан с твоими способностями. ДОБАВЛЕНО 01/07/2008 18:34 http://www.radiokot.ru/forum/posting.php?mode=reply&t=9658 |
||||||||||||
| мастер-ломастер 01/07/2008 18:59 |
monopolie, привет! Схемы читаются слева на право и сверху вниз--- это по обозначению элементов схемы.По твоей схеме ----- сигнал с микрофона усиливается транзистором и подаётся на высокочастотный генератор, и далее в аннтену, происходит амплитудная модуляция, то есть звуковые колебания с микрофона меняют амплитуду высоких частот, происходит амплитудная модуляция, там ещё есть понятие глубина модуляции, но это потом, дроссель стоит что бы высокочастотные колебания не проникли в цепи питания, потому что питание общее и будут паразитные наводки, схема с общим эммитером, конденсаторы нужны что бы пропустить переменый сигнал. то есть полезный и не пропустить постоянный, а диод это --светодиод красного цвета , он показывает что питание идёт в схему, кроме амплитудной , есть ещё и частотная модуляция, круговая,и т.д. |
||||||||||||
| R2 01/07/2008 20:22 |
monopolie, там все и так описано |
||||||||||||
| monopolie 03/07/2008 15:13 |
А почему ты не начал читать схему с того момента где подаётся питание на этот прибор? (8вольт).... А как транзисторы здесь работают? Я думал сигнал должен сниматься с коллектора, а тут на базу и коллектор идёт сигнал с микрофона? И почему в дроссель именно сверху войдёт сигнал с микрофона, а не обходом через Р5?)))) Про конденсаторы понятно. Они тут все как разделительные стоят?
Спасибо кстати.   |
||||||||||||
| мастер-ломастер 03/07/2008 16:20 |
monopolie, привет! Резистор R3---нагрузка коллектора, R2--- задаёт рабочую точку, то есть начальный ток базы, как только включили питание, высокочастотный генератор начинает работать, не все конденсаторы разделительные, С1 фильтр питания,сигнал с микрофона пойдёт через R4, весь высокочастотный усилтель включён как бы нагрузкой коллектора VT1 , потому что он модулировается звуковыми колебаниями , идущими с микрофона
ДОБАВЛЕНО 03/07/2008 18:03 monopolie, при обозначение элементов испльзуются латинские буквы Резисторы----R5, а не Р5, как ты написал |
||||||||||||
| Фокс 03/07/2008 21:18 |
самому учится можно , но очень долго .
лучше когда тебя учат , непосредственно с практикой , вот например Микс может научить ! схемы читать просто , начни с элементарных , батарейка-лампочка-тумблер. а потом уже посложней , вместо лампочки светодиод + резюк , а ещё если паралельно светодиоду конденсатор электоролитический впаять , то получится фокус ! |
||||||||||||
| monopolie 04/07/2008 13:20 |
Вот ты говоришь высокочастотный генератор, высокочастотный усилитель. А как разобраться где они находятся? Вроде ставятся в разной последовательности резисторы, конденсаторы и индуктивности? Можешь обьяснить что подаётся на транзисторы и что уходит с них в этой схеме и зачем? Недавно читал про шунтирование. Сказано что если поставить конденсатор параллельно какомунибудь элементу, то на этом элементе подавляется сигнал переменного тока(для этой схемы это значит что подавляется импульс с микрофона). На транзисторе VT2 стоит аж 2 конденсатора, почему не шунтируется сигнал на нём? И почему сигнал с коллектора VT1 не идёт обходом через R5 и сразу на антенну? Про резисторы R3 и R2 я понял что это делитель напряжения а конденсатор C1 и резистор R1 это фильтр нагрузки. Кстати между делом хотел про фильтры нагрузки спросить. Вот когда конденсатор(фильтр) ставят после диодного моста, то как конденсатор будет фильтровать? Он будет просто накопителем энэргии а не фильтром. |
||||||||||||
| мастер-ломастер 04/07/2008 14:22 |
monopolie, часть сигнала попадает с коллектора VT1 и череp R5 на аннтену, но это ничего не дает, сигнал же низкочастотный, он не будет излучаться в пространство Конденсторы С3 С4 С5 образуют время задающюю цепь ВЧ генератора. Конденсатор большой после диодного моста --- Сглаживающий, он сглаживает пульсации, которые образуются после выпрямления сетевого напряжения Конденсатор включённый параллельно резистору, образует RC цепь, то есть время задающюю цепь где t=RxC , но это отдельный разговор |
||||||||||||
| monopolie 04/07/2008 15:10 |
Почему он низкочастотный? Как ты узнал? Низкочастотные сигналы не излучаются в пространство? Есть ведь низкочастотные усилители для аудиоприборов. Правда там сигнал на колонки подаётся. Про RC цепь я немного знаю. А вот про шунтирование не очень. Выходит что фильтры и шунты это одно и тоже?
Времязадающщую цепь ВЧ? Чтото припоминаю.. цепь задержки и в этот момент задержки должно происходить какоето действие? Или чтото путаю? Про конденсатор конденсатор после моста я читал «Основы электротехники» http://bookpedia.ru/index.php?newsid=6401 52ая страницца. Там расплывчато както написано. в двух предложениях разные утверждения. |
||||||||||||
| мастер-ломастер 04/07/2008 16:22 |
monopolie, ну ты меня удивляешь----- Ты в микрофон говоришь, частота речи человека примерно от 100гц до 7000гц ---это и есть низкочастотные колебания Усилители УНЧ ---вот они и усиливают диапазон 20гц----30000гц---это песни, музыка и.т. д. |
||||||||||||
| monopolie 04/07/2008 16:39 |
А как ты догадался что на транзисторе VT2 выполнен высокочастотный усилитель? Если VT2 это высокочастотный усилитель, значит VT1 это высокочастотный генератор? И через R5 всётаки идёт высокочастотный сигнал на антенну?)))) |
||||||||||||
| мастер-ломастер 04/07/2008 17:07 |
monopolie, VT1 --это НЧ усилитель, он усиливает сигнал с микрофона, а VT2 -это ВЧ генератор, он модулировается сигналами НЧ, и передаёт их в антенну. Через R5 НЧ колебания чуть -чуть попадают в аннтену , но это ничего не даёт, здесь ВЧ генератор и ВЧ усилитель-----VT2, а VT1---это усилитель НЧ |
||||||||||||
| gfhec 04/07/2008 18:14 |
Если в течении 5-ти минут не объясните, нас опередят на "коте".
 |
||||||||||||
| monopolie 04/07/2008 20:10 |
Он будет папой если скрестит два форума))) |
||||||||||||
| мастер-ломастер 04/07/2008 20:31 |
monopolie, а ты крёстным будешь, из-за тебя всё началось  |
||||||||||||
| rematik 04/07/2008 20:53 |
он будет Мичуриным.  |
||||||||||||
| Фокс 04/07/2008 21:12 |
вот когдя я учился , то наш мастер просто подходил к телику и тыкал на первый попавшийся элемент, и ты ему расказывал зачем он и какие функции выполняет и что произойдёт если он оборвётся пробьётся итп.
и вот однажды он подошол к моему соседу и ткнул на какой-то резистор . -" Зачем он здесь ? " - "........ впаял кто-то " вот так кол ему обеспечен был |
||||||||||||
| monopolie 04/07/2008 22:55 |
Можете объяснить это? http://www.radiokot.ru/start/analog/basics/17/ Смысл то я понял. Один усилитель меняет полярность на выходе, а другой нет. А как не совсем понял. Это кажется не элементы "И" "ИЛИ" "НЕ" ? Непонятно вот что:
Тоесть чтобы между входами + и - не было контакта?
Откуда мы это видим?
Я не понял для чего нужен был усилитель для этого дела раз через него не идёт ничего.
Не написаны там никакие подробности. Куда и на какой выход подаётся напряжение.
Не помню чтоб это уже упоминалось. И что это значит? Потенциал инвертирующего входа должен быть равен потенциалу неинвертирующего. Мы ведь учили что Выход операционного усилителя всегда стремится сделать так, чтоб напряжение между входами было равно 0. 0 а не равным. Логически если рассуждать и записать это правило в словах, то если на выходе будет +5, то на входе будет 0??
Как ток попал на R2? Контактов ведь между плюсом и минусом(входа усилителя) нету. |
||||||||||||
| gfhec 05/07/2008 11:04 |
Если вы "блондинка", то я не против.
ДОБАВЛЕНО 05/07/2008 12:23
Самое главное понять, что такое ООС. (отрицательная обратная связь.)  |
||||||||||||
| мастер-ломастер 05/07/2008 11:47 |
monopolie, существует ещё ООС в усилителях НЧ, то есть когда часть сигнал с выхода подаётся на вход, но в противофазе, а как мы занем противофазные сигналы взаимо уничтожаются, то есть мы теряем в усилении, но выигрываем в качестве, шумы в противофазе взаимно уничтожаются Ты хоть начал что-нибудь читать, тогда ответь мне что такое -эммитер--коллектор--база, сток---исток---затвор, управ.электрод---анод--катод |
||||||||||||
| agent007 05/07/2008 11:55 |
мастер-ломастер ..привет ,мне кажется что monopolie, просто прикалывается ,
monopolie, если это не так . возьми любую книгу для начинающих радиолюбителей и изучи азы этого дела ,и тогда будешь читать схемы хоть слева на право хоть справа на лево |
||||||||||||
| gfhec 05/07/2008 12:03 |
http://www.tele-servis.ru/forum/viewtopic.php?p=7165&sid=05cb3daaea772c649ad4ff5cca6c2720
|
||||||||||||
| мастер-ломастер 05/07/2008 12:12 |
agent007,Привет!!!!!! Да monopolie, на всех форумах сидит, кроме MONITOR, наверное регистрацию пройти не может |
||||||||||||
| agent007 05/07/2008 12:51 |
там он не поумничает ,сразу забанят , |
||||||||||||
| Alexius 05/07/2008 15:29 |
мастер-ломастер, На Паяльнике, вроде, monopolie, не отметился, а зря. Там и раздел имеется, соответствующий
http://forum.cxem.net/index.php?s=f7952750c5ac15900d3cb75e961914e5&showforum=14 А на Монитор попадёт с твоей помощью Как только разберётся
|
||||||||||||
| monopolie 05/07/2008 17:07 |
мастер-ломастер, Искусство шемотехники читаю. Э, Б, К- это три выхода транзистора. Состоит из полупроводникового материала, имеет нпн и пнп проводимость, это как 2 диода соединённые вместе. Например посередине акцептор, по бокам донор. В акцепторе преобладают электроны, в доноре дырки. Дырки это такие букашки типа электронов отрицательного заряда, движутся в противоположном положении от электронов положительных. А затворы итп это какието тирристоры наверно. Транзистор выполяет 2 функции- усиление и функцию запирания, открывания. В колебательном контуре транзистор заколебал ток с помощью трансформатора. |
||||||||||||
| мастер-ломастер 05/07/2008 17:13 |
monopolie, вот , молодец, прогресс на лицо, прочитай ещё про полевые транзисторы, они сейчас часто используются, и про тиристоры( управ. электрод--анод--катод) и путь на все форумы тебе открыт |
||||||||||||
| monopolie 05/07/2008 17:15 |
На паяльние меня забанили и все посты удалили. Кстати несправедливо. |
||||||||||||
| monopolie 05/07/2008 17:20 |
gfhec, А что у этого усилителя внутри? Почему он себя так ведёт? |
||||||||||||
| мастер-ломастер 05/07/2008 17:32 |
monopolie, у операционного усилителя внутри куча транзисторов, резисторов, конденсаторов, тоесть ты можешь собрать ну скажем ту схему с микрофоном и антенной, на операционном усилителе, кроме ВЧ части конечно |
||||||||||||
| gfhec 05/07/2008 17:38 |
ДОБАВЛЕНО 05/07/2008 18:41
Он про мой усилитель спрашивает. Там у меня обычный инвертирующий в общем случае с ООС. |
||||||||||||
| monopolie 05/07/2008 18:46 |
Кароче если на выходе такого усилителя напряжение увеличивается, то на входе тоже увеличивается, а если на входе увеличивается, то на выходе уменьшается.
Слабовато и смутно понимается немножко. Скажите вот, если на вход усилителя будет увеличиваться напряжение, то оно пойдёт и на выход ЧЕРЕЗ РЕЗИСТОР, выходит и на входе будет увеличиваться и на выходе. Получится неразбериха? И тоже самое если будет уменьшаться. И ещщё-- как напряжение будет попадать сразу на выход чтобы на входе тоже увеличивалось?(из утверждения gfhec) |
||||||||||||
| gfhec 05/07/2008 19:00 |
Да. Я уже тоже начал склоняться к тому, что транзистор здесь лишний. |
||||||||||||
| мастер-ломастер 05/07/2008 19:01 |
monopolie, эта схема , которую дал gfhec, называется О.Э.--общий эммитер , транзистор, если ты читал в "Искусство схематехники"имеет коэффецент усиления h21 у каждого транзитора он разный где-то от 1 до 2000, посмотри в книге. там есть разные схемы включения--- О.К, О.Б. |
||||||||||||
| gfhec 05/07/2008 19:02 |
http://forum.cxem.net/index.php?showtopic=33896&hl=  |
||||||||||||
| monopolie 05/07/2008 20:12 |
А почему база какаято странная на втором рисунке? И что это за жёлтая штуковина?
Есть в природе Положительная обратная связь? Для чего вообще нужны эти обратные связи, положительные и отрицательные? Вот здесь положительная обратная связь на транзисторе http://www.radiokot.ru/start/analog/bugs/03/ я понял для чего. Чтобы создать незатухающщие колебания в колебательном контуре. Почему тогда такойже положительной обратной связи нету здесь http://radiokot.ru/start/analog/basics/15/ ? Как контур колебается без затухания в этом случае я не понимаю. Здесь понятно http://radiokot.ru/start/analog/basics/14/ , с трансформатора идёт питание на базу которое открывает и закрывает транзистор. |
||||||||||||
| m.ix 05/07/2008 20:13 |
|||||||||||||
| мастер-ломастер 05/07/2008 20:23 |
monopolie, а какая у тебя на Паяльнике девушка -преподаватель, познакомь а? А я тебя за это учить всему буду |
||||||||||||
| monopolie 05/07/2008 20:36 |
Такова преподавателя врагу не пожелаешь.
Может это и не девушка даже. А электронный паяльник с памятью. |
||||||||||||
| мастер-ломастер 05/07/2008 20:43 |
monopolie, НУУУУУУУУУ!!!!!!!!! тогда не надо знакомить  ,если она такая |
||||||||||||
| gfhec 05/07/2008 20:52 |
http://svetlana-06-89.mylivepage.ru/about/index |
||||||||||||
| мастер-ломастер 05/07/2008 21:17 |
gfhec, спасибо
ДОБАВЛЕНО 05/07/2008 22:22 m.ix, ну ты нагрузил monopolie, гибритыми какими то, дай он сперва с биполярным разберётся |
||||||||||||
| monopolie 05/07/2008 21:59 |
http://www.irls.narod.ru/per/bug50.htm
Где здесь колебательный контур и почему эмиттер VT1 уходит на землю? |
||||||||||||
| gfhec 05/07/2008 22:14 |
|
||||||||||||
| monopolie 05/07/2008 22:23 |
А почему эмиттер VT1 уходит на землю? С базы и через эмиттер дложен ведь идти модулирующщий сигнал с микрофона. |
||||||||||||
| gfhec 05/07/2008 22:23 |
Можешь так сделать и в землю не пойдёт и ничего не измениться. ДОБАВЛЕНО 05/07/2008 23:31 |
||||||||||||
| monopolie 05/07/2008 22:33 |
Зачем ты плюс напрямую, без нагрузки подключил к минусу? Батареек много? Как и через что модулирующщий сигнал попадает на ГВЧ? |
||||||||||||
| gfhec 05/07/2008 22:37 |
Я иссяк.  |
||||||||||||
| monopolie 05/07/2008 22:48 |
Между резисторами R1 и R3 ты сделал контакт с землёй, а через R3 должно положительное напряжение идти. |
||||||||||||
| gfhec 05/07/2008 23:01 |
В общем случае в качестве земли можно выбрать любую точку схемы. От этого логика работы схемы не изменится. |
||||||||||||
| monopolie 05/07/2008 23:12 |
Сейчас на эмиттере VT1 стоит конденсатор и через него на землю не идёт сигнал. А куда и как он идёт? |
||||||||||||
| gfhec 06/07/2008 00:04 |
Спятили. Только по разным причинам.  |
||||||||||||
| R2 06/07/2008 00:09 |
monopolie, что вы собираете жучок? по моему вы умеете читать схему прсто прикалываетесь |
||||||||||||
| monopolie 06/07/2008 00:13 |
http://www.radiokot.ru/start/analog/bugs/03/
R2, зачем мне простотак надобылобы людей мучить? |
||||||||||||
| Alexius 06/07/2008 00:22 |
gfhec, Не подумал заглянуть в Курилку на Паяльнике  Я ведь не знал, что monopolie, курит. После прочтения тех постов это стало очевидным  |
||||||||||||
| deny 06/07/2008 01:14 |
да после пары вопросов уже было ясно что прикол..... |
||||||||||||
| СветLANa 06/07/2008 16:38 |
А я то думаю, что это он на всех форумах про частотную модуляцию талдычит... |
||||||||||||
| мастер-ломастер 06/07/2008 17:30 |
m.ix, Миш, в этой схеме АПЛИТУДНАЯ МОДУЛЯЦИЯ Света, привет!!!!!! |
||||||||||||
| СветLANa 06/07/2008 17:37 |
Я просто имела ввиду, что в этой схеме
http://www.irls.narod.ru/per/bug50.htm амплитудная модуляция, а вы пишите, частотная... |
||||||||||||
| мастер-ломастер 06/07/2008 17:39 |
m.ix, там ещё есть и боковая частота, но схема включена по принципу АМ
ДОБАВЛЕНО 06/07/2008 18:41 СветLANa, m.ix, как тебя увидел, про всё забыл, про все схемы, про все модуляции |
||||||||||||
| мастер-ломастер 06/07/2008 17:44 |
m.ix, ну мы же другую схему обсуждаем |
||||||||||||
| мастер-ломастер 06/07/2008 17:51 |
СветLANa, наверху написала |
||||||||||||
| мастер-ломастер 06/07/2008 18:33 |
СветLANa, что-то друг наш, monopolie, пропал куда-то |
||||||||||||
| СветLANa 06/07/2008 18:41 |
Меня, наверное, испугался...
|
||||||||||||
| мастер-ломастер 06/07/2008 20:07 |
m.ix, Миша вот тебя и СветLANa, возьмет в ученики а то как девушку красивую увидишь , и схемы путать начинаешь и типы модуляции |
||||||||||||
| KRAB 06/07/2008 20:31 |
СветLANa, кого я вижу .... Паяльник на Экскурсию пришел?! |
||||||||||||
| voffka 06/07/2008 20:55 |
KRAB, ну зачем ты так ? девушка пришла пообщатся, а ты.... |
||||||||||||
| KRAB 06/07/2008 21:59 |
А я что, я ничего .... - пока .... |
||||||||||||
| gfhec 06/07/2008 22:35 |
Как у Вас тут весело.
Я против всех пойду. Во всех приведённых здесь схемах нет чистой АМ или ЧМ. Здесь и та и другая одновременно присутствует. В простых схемах даже при модуляции с помощью варикапа в контуре, всё равно возникает паразитная АМ. |
||||||||||||
| gfhec 06/07/2008 22:47 |
Я юмора не понял. Это похвалили? Или ..... |
||||||||||||
| R2 06/07/2008 22:55 |
светик |
||||||||||||
| gfhec 06/07/2008 23:23 |
Теперь понял.
Значит не ко "двору" пришёлся. |
||||||||||||
| rematik 06/07/2008 23:28 |
gfhec, неправильно понял. |
||||||||||||
| monopolie 07/07/2008 17:39 |
Срочно нужна общая информация о моторах, сдвиг фаз итп. Теория. Плиз. Гугль не отвечает. |
||||||||||||
| мастер-ломастер 07/07/2008 18:21 |
monopolie, Олег, сдвиг фаз на трех фазном двигателе --120градусов
ДОБАВЛЕНО 07/07/2008 19:25 http://mobylplus.ru/shop/index.php?productID=3089&from=ya вот прочитай ДОБАВЛЕНО 07/07/2008 19:28 http://minus-plus.ru/lk/2612.htm вот ещё ДОБАВЛЕНО 07/07/2008 19:29 http://www.domremstroy.ru/elektro/eo07.html вот ДОБАВЛЕНО 07/07/2008 19:31 http://radiotech.by.ru/Shematic_PCB/Elektroteh/3phaze_el_dvigatel.htm ещё |
||||||||||||
| R2 07/07/2008 21:46 |
где автор темы? |
||||||||||||
| Фокс 09/07/2008 15:18 |
аффтар - изучи работу адронного калайдера , потом нам раскажеш ! |
||||||||||||
| Макшанов 12/07/2008 14:01 |
В прошлом году подошел ко мне человечик, говорит научи моего сына разные телики, видики ремонтировать. Я говорит заплачу пару тыс руб. Только , что бы он точно умел ремонтировать.
Члянусь, что это не анекдот.
Сын не знает как лампочку заменить.  |
||||||||||||
| rematik 12/07/2008 14:21 |
Макшанов, первый раз вижу мастера, отказывающегося от халявных денег. Ну обучил бы за полчаса, на примере стоящих на столе телевизоров, что убыло бы?
ДОБАВЛЕНО 12/07/2008 15:22 А дальнейшие возможные косяки объяснил бы отсутствием таланта. |
||||||||||||
| мастер-ломастер 12/07/2008 15:02 |
Привет ВСЕМ!!!!!!!!!!! rematik, да, а потом этот сынок залезит куда не надо лазить , его прибъёт, и папа придёт с топором Макшанов, убивать |
||||||||||||
| Макшанов 12/07/2008 15:38 |
папа точно прийдет.Скажет плохо объяснил. Тем более что по русски знают только"дэнги, хочу, твою маму абал" |
||||||||||||
| dennis_en 24/09/2008 17:23 |
Я конечно не профи в радиоэлектроннике, но что большинство здесь присутсвующих профи самовлюбленные эгоисты эта факт! Блин, чел рвется к знаниям хочет понять, а вы блин, больше насмехаетесь!!! Часто среди профи такое встречаю! Я товарищу monopolie хотел бы сказать: нафиг никого не слушай(в смысле игнорируй насмешки), пусть издеваются, кто знает мож они еще на тебя работать в будущем будут!!! Гни свою линию и будет обязательно результат! Я за тебя болею! Вперед!!! |
||||||||||||
| Viktor_f 26/09/2008 16:22 |
Во первых - любое обучение это работа. В моем доме проживали две учительницы, пенсионерки, дом купил денежный мешок и в результате одну выгоняют на улицу со смешной компенсацией, другая получила социальное жильё. Притом на пенсию можно влачить только жалкое существование, а о покупке нового и говорить нечего. Это на счет " мож " и " результата ". Правильно ответить это искуство и не каждый может стать учителем. А как говорят - " нет плохих учеников, есть плохие учителя ". Я вот ответил на вопрос, но вобщем не правильно. Человек спрашивал - " почему вышибает предохранитель от моего трансформатора ". Правильно было ответить, что это реактивная нагрузка для сети, но в тоже время дальше человек пишет ерунду. Поймет ли? А может лучше промолчать? А может быть надо было по другому ответить? Так что, обучение это еще и процесс общения. На форме читают и отвечают по личной инициативе. Другой парень спрашивает об щитке в подвале, что делать, я могу ответить, но я похоронил свого друга который был убит током, и стоит ли советовать не профессионалу в этом деле. И потом, люди бывают разные по характеру и здесь ни чего не сделаешь, что есть – то есть. Так что спасибо за " эгоиста ", дожил. |
||||||||||||
| -20 dB 27/09/2008 00:12 |
dennis_en, который Кораблёв...
Вы не совсем правы - или совсем неправы... Только из ответов в этой теме уже можно не только вынести всю инфу о работе приведённой схемы, но и кучу дополнительной сопутствующей информации - о принципах работы различных элементов и каскадов. Обучение не есть вдалбливание в голову прописных истин и проверка точности зазубривания материала. Обучение прежде всего - прививание навыков обращения с имеющейся информацией. Сбор по крупицам, систематизация... Когда челу интересна тема - ему интересен и процесс изучения материала. Я в своё время изучал схемотехнику исключительно по статьям журнала "Радио", ибо другой радиотехнической литературы в наших краях отродясь не водилось. Выкраивал принципы работы отдельных узлов в схемах, общего принципа действия которых не понимал, пытался понять, не КАК оно работает, а ПОЧЕМУ так, сотни раз возвращаясь к уже просмотренным номерам - с новыми познаниями выковыривал недостающие крупицы, заполняя пробелы. Это было интересно, постоянная радость "открытия" чего-то нового... Сейчас Инет обладает громадными возможностями поиска. Непонятен термин - постучал в Гугль, получил КУЧУ ссылок и высосал всё по данному вопросу во всех аспектах, вместе с ЧаВо по данной теме. В данном случае вся полученая инфа долбится в наглухо закрытый МОСК. Или нет энтузиазма - и чел ждёт, пока остальные участники не прийдут к единому мнению, пока не выведут Истину в первой инстанции и нах положат ему в извилину... Или... Или кто-то тупо шутит, тупо тыкая специалистов носом в пробелы в их образовании (прочитав эту и другие темы с участием monopolie, лично я склоняюсь к этому мнению - ибо по предложенной им схеме было высказано уже ВСЁ, а если он не может понять принцип работы p-n перехода - так это не на форум ремонтников - есть куча ресурсов для совсем начинающих). Но это же глупо. Специалист подобен флюсу - его полнота одностороння ((c) Козьма Прутков). Невозможно требовать от человека знания всех нюансов во всех, пусть даже тематически связанных областях - эрудиция и качество знания СВОЕГО предмета - разные вещи. За эрудицией - это ко мне, а насчёт моего личного мнения о КАЧЕСТВЕ своего образования - см. мой ник... Да, может быть у кого-то где-то и есть пробелы в знаниях - но это значит только то, что знание именно этого предмета просто никогда не было нужно этому мастеру. Если подвернётся ситуация, когда такие знания понадобятся - интересующийся человек найдёт и ресурсы с обсуждением данного вопроса, и литературу по теме. Может, хватит уже г-ну monopolie (а кое что подсказывает мне что он и Вы, dennis_en, aka Денис Кораблёв - одно лицо) устраивать флудильни в специализированных форумах и забивать их пустопорожним переливанием минимальной информации из пустого в порожнее? На крайний случай здесь есть раздел Свободное Общение, где ИМХО этой теме самое место... Если не нравится - есть еще мусорка. Вся выборка инфы в этом топике уместилась бы в одном этом посте. А если тема этого топика - не злая ирония, то могу посоветовать только одно: учитесь пользоваться Инетом. Фамилию я не зря указал в начале поста - может, она и не настоящая, но Вы ею пользовались, не так ли? Используйте возможности поиска и развивайте извилину... |
||||||||||||
| -20 dB 27/09/2008 13:23 |
А это так, для monopolie, чтобы не быть голословным... По радиомикрофону. По остальным запросам пусть других олухов кашу жевать ищет.
|
||||||||||||
| shrek-iceberg 09/10/2008 07:43 |
А по поводу адронного коллайдера ни чего сложного и нет. Если не много интересовался физикой элементарных частиц свыше школьного или институтского курса то в принципе можесь соотнести его с большим синхрофазатроном, только магниты не просто являются катушками, а постороены на основе сверхпроводимости некоторых металлов возникающей при сверхнизких температурах .
Там все просто . |
||||||||||||
| angindustry 05/07/2013 08:40 |
Люди добрые помогите разобраться
как понять это на схеме??? Заранее благодарен.. |
||||||||||||
| cybe 05/07/2013 08:44 |
angindustry, обрати внимание на рисунок слева от схемы, где 10..15 В с "+" и "-" - это внешний источник питания |
||||||||||||
| angindustry 05/07/2013 08:52 |
Хорошо... Задам вопрос иначе...
Я так понимаю что это выходы, но куда именно они идут на данной схеме??? Или точнее - что означают данным знаком??? |
||||||||||||
| serega-64 05/07/2013 09:33 |
angindustry, Минус, земля, масса, GND - выбирай что нравится, все это считается общей точкой, все зависит от питания схемы. Здесь общая точка - минус. Есть схемы с общей точкой - плюс. |
||||||||||||
| cybe 05/07/2013 09:36 |
Чё за придурок такое нарисовал? Новичков сбивает с толку |
||||||||||||
| арт777 30/09/2013 08:51 |
Добрый день можете помочь с этой схемой |
||||||||||||
| JYRIJJ 30/09/2013 09:01 |
|
||||||||||||
| арт777 30/09/2013 09:07 |
|
||||||||||||
| makeym 30/09/2013 09:31 |
арт777, |
||||||||||||
| арт777 30/09/2013 11:20 |
|
||||||||||||
| makeym 30/09/2013 11:58 |
арт777, Так понятней?
G (gate) - затвор, S (source) - исток, D (drain) - сток |
||||||||||||
| арт777 30/09/2013 12:11 |
ДОБАВЛЕНО 30/09/2013 13:14 А тоесть три ноги задействовано как на картинке род буквами? Так? |
||||||||||||
| makeym 30/09/2013 12:14 |
арт777, Где пустая ? Средняя D (drain) - сток
Ещё раз |
||||||||||||
| арт777 30/09/2013 13:11 |
ДОБАВЛЕНО 30/09/2013 14:14 Ещё вопрсик появился а что за намотка L1 на моей схеме |
||||||||||||
| makeym 30/09/2013 13:18 |
арт777, Дроссель какой-то Схему ты собераешь - значит должен знать - чем, на что и сколько витков! |
||||||||||||
| арт777 30/09/2013 13:20 |
|
||||||||||||
| арт777 30/09/2013 15:24 |
Подскажите а что за деталь на моей схеме f13kv спасибо |
||||||||||||
| makeym 30/09/2013 15:34 |
арт777, Ты уже задолбал! F - предохранителем в большинстве схем зовётся На 3000вольт - если честно предохранителей не видел может разрядник - вообщем Х.З. |
||||||||||||
| cybe 30/09/2013 15:34 |
|
||||||||||||
| арт777 30/09/2013 15:44 |
Благодарю за инфу |
||||||||||||
| errorer 30/09/2013 18:33 |
От они :-) |
||||||||||||
| makeym 30/09/2013 18:39 |
errorer, Такой в электрошёкер не воткнёшь! |
||||||||||||
| errorer 30/09/2013 19:37 |
А вот если серьезно, по микроволновкам вообще не имею ни малейшего представления - но вроде как там какие-то высоковольтные предохранители имеются. |
||||||||||||
| makeym 30/09/2013 19:55 |
В микроволновках я видел Стоит там фьюз-диод и высоковольтный предохранитель, но он тоже не маленький, обычно в пластмассовой "рубашке" в длинну сантиметра 4-5 и тысяч на 5000вольт. |
||||||||||||
| KRAB 30/09/2013 20:44 |
Предохранитель однозначно. тоьько там важно не напряжение (точнее не столько важно - ограничение - не тянуть дугу после срабатывания), а важен ток ... видимо по замыслу конструкторов если кто-то под брюки подкладывает сковородку или крышку от кастрюли и ты его ткнешь шокером в задницу, то "фузик" спасет его от сгорания полевиков. |
||||||||||||
| zubr 04/10/2013 10:28 |
Ломастер, учить человека с нуля - это длительный процесс. Вот, например, твоя фраза: сигнал с микрофона усиливается транзистором и подаётся на высокочастотный генератор, и далее в аннтену, происходит амплитудная модуляция, то есть звуковые колебания с микрофона меняют амплитуду высоких частот, происходит амплитудная модуляция, там ещё есть понятие глубина модуляции, но это потом, дроссель стоит чт
ДОБАВЛЕНО 04/10/2013 09:29 Блин, почему он недает набирать длинные фразы? Кто знает? Нельзя мысль высказать до конца...
ДОБАВЛЕНО 04/10/2013 09:33 Так вот, уже в самом начале твоего объяснения нужно рассказать студенту, что такое модуляция вообще, и какие они бывают, что такое амплитуда, что такое сигнал с микрофона, что такое частота, что такое колебания и что там колеблется. Что такое дроссель и почему он не пропускает ВЧ сигнал. ДОБАВЛЕНО 04/10/2013 09:37 Как минимум объяснить законы Ома и Киргофа, рассакзать все про транзисторы. Про резонанс и контура, про реактивные сопротивления и их суть, и многое-многое другое. Причем объяснение этого всего потребует кучу других терминов, которые тоже нужно будет объяснять. И так в глубину до самой базы, до таблицы умножения... ДОБАВЛЕНО 04/10/2013 09:41 Короче, ты поймешь, что нужно читать краткий курс (без сложных формул) всей теории линейных и нелинейных электрических цепей... Затем перейти к курсу усилителей, импульсных устройств и т.д. А объяснять с помощью непонятных для слушателя терминов -бесперспективное дело.... |
||||||||||||
| мастер-ломастер 04/10/2013 14:27 |
|
||||||||||||
| великий Гетсби 07/10/2013 20:06 |
Здравствуйте, помогите пожалуйста прочитать 2 схемы, с объяснением процессов которые в них происходят http://s018.radikal.ru/i525/1310/47/f9db0d3ad4c9.jpg  |
||||||||||||
| STIPLER 07/10/2013 20:23 |
zubr, Напиши начало,потом нажми "Предв.просмотр",и пиши там хоть весь курс ТОЭ Затем "Отправить" |
||||||||||||
| makeym 07/10/2013 20:44 |
великий Гетсби, 1 - LC автогенератор с автотрансформаторной связью 2 - LC автогенератор с емкостной обратной связью, процессы описаны в инэте в акуительном количестве!
P\S к примеру - http://conture.by/post/242 |
||||||||||||
| zubr 07/10/2013 23:39 |
Разрешите тоже блеснуть великий Гетсби, в автогенераторах эльцэ происходит усего один процесс: энергия электрического поля конденсатора переходит в энергию магнитного поля катушки и наоборот с частотой резонанса контура. Потери при этом компенсируются активным элементом с помощью положительной обратной связи. Аналог - качеля. Это тоже генератор, но механических колебаний. Если качелю
ДОБАВЛЕНО 07/10/2013 22:41 все время вовремя подталкивать, она будет качаться постоянно. ДОБАВЛЕНО 07/10/2013 22:44 Вот и все. Ничего хитрого. Все просто: в белом плаще, с кровавым подбоем, шаркающей кавалерийской походкой ранним утром 14 числа весеннего месяца Нисана....... Ой, это не сюда... Что это со мной??? |
||||||||||||
| dukenuke 09/03/2015 14:27 |
Здравствуйте Всем.
Возникла подобная проблема - сломалась электробритва. Хочу вникнуть в принцип работы схемы, определить неисправность и устранить. Проблема в том, что в схемотехнике не бум-бум. Уважаемые гуру - подскажите, как работает данная схема (как ее прочитать, как разобрать на узлы и тд). Буду очень благодарен. Схему прилагаю. |
||||||||||||
| KRAB 09/03/2015 21:34 |
Рано тебе такое "разбирать" - начни с лампочки и выключателя, а бритву - МАСТЕРУ неси ... |
||||||||||||
| валентин-сибиряк 12/03/2015 09:18 |
Стоимость оборудования и приборов для проихзводства ремонта,а также стоимость обучения основам электроники в несколько раз превысит стоимости новой бритвы
Стоит ли ремонтить  |
||||||||||||
| Joiner 12/03/2015 12:41 |
Поделка явно одноразовая с умышленным усложнением, имхо. Скрин первой, бросившейся в глаза неточности, (а сколько их там - просто не интересно) |
||||||||||||
| candyman 11/04/2015 17:03 |
dukenuke, как начало для развития познаний лучше возьми простейший фонарик. возможно, уговоришь специалиста, чтобы он, ремонтируя эту бритву, все тебе рассказал, показал, ответил на вопросы - будет толк. или найди в библиотеке книгу "электропитание радиоустройств". |
||||||||||||
| апарт 11/04/2015 22:37 |
Здесь нет неточности или ошибки. Как и на нижней схеме. 
Чтобы научиться читать схемы, понимать их - нужно знать назначение и обозначение каждого элемента. Вот поэтому начнём с условных обозначений на схемах. http://radiopartal.tut.su/nachinaju/nachinaju1.html
Начни с проверки двигателя и заряда аккумулятора. |
||||||||||||
| STIPLER 12/04/2015 05:34 |
Это не самая лучшая схема для ознакомления с основами радиоэлектроники,
хотя бы потому, что она не развязана от сети. Первое знакомство может оказаться весьма болезненным. Помните о ТБ! |
||||||||||||
| марина905 12/04/2015 06:57 |
Едва ли найдётся радиолюбитель или профи которого не било током...Но в общем вы конечно правы. |
||||||||||||
| Joiner 12/04/2015 08:29 |
ЗЫ - и не ограничительные они (диоды), а в данном случае демпферные. |
||||||||||||
| STIPLER 12/04/2015 08:42 |
В "бытрадиотехнике", с которой начиналась моя трудовая "карьера" в 1984 году, один из коллег не придумал ничего лучше, как уговорить директора взять на работу свою жену, предварительно научив её неким основам ремонта.
Дали ей ремонтировать мелкие транзисторные приёмники, типа селги. Ни шатко ни валко этот процесс продолжался до тех пор, пока в рамках повышения квалификации не поручили Гале ремонт радиоприёмников со встроенным блоком питания. Естественно,
После сего конфуза ни о каком ремонте аппаратуры, имеющей напряжение на борту более12вольт, речь уже не шла. В конце концов освободилось место секретарши, куда к всеобщему удовлетворению и была устроена несостоявшаяся "радиомеханица". |
||||||||||||
| RomanRB 12/04/2015 08:51 |
Через разделительный транс можно. Не так больно будет. |
||||||||||||
| STIPLER 12/04/2015 08:54 |
RomanRB,
|
||||||||||||
| марина905 12/04/2015 08:57 |
|
||||||||||||
| STIPLER 12/04/2015 09:05 |
марина905, Как радиомеханик она не вытягивала план - муж приписывал свои ТВ.
Как секретарша стала получать вполне неплохую зарплату, да и директор был доволен - уж больно тупая её предшественница была. Но это уже совсем другая история. |
||||||||||||
| марина905 12/04/2015 09:30 |
|
||||||||||||
| апарт 12/04/2015 10:15 |
Хорошо сказано: Демфер — придушувач, направа за ослабување и ублажување на … Macedonian dictionary |
||||||||||||
| greg4357864 12/04/2015 10:54 |
марина905, Если вы не знаете,как читать схемы и,что там,что-то значит!Я вам помогу-никогда не здавайтесь и давайте отпор всем оскорбляющим вас-я за вас заступлюсь!
Марина905 присылайте не понятные для вас схемы и я постараюсь объяснить,как решить проблемму.Не обращайте внимания,на того,кто вас оскорбляет,это доставляет ему -животное удовольствие. СкитлсМаньяк всегда с добрыми людьми |
||||||||||||
| RomanRB 12/04/2015 11:07 |
Всё верно.
ДОБАВЛЕНО 12/04/2015 12:16
Да подумаешь, пара мультиметров китайских за 300руб. Не так страшно. |
||||||||||||
| апарт 12/04/2015 11:21 |
|
||||||||||||
| марина905 12/04/2015 11:25 |
|
||||||||||||
| greg4357864 12/04/2015 11:31 |
Началось  |
||||||||||||
| марина905 12/04/2015 19:29 |
|
||||||||||||
| greg4357864 13/04/2015 15:47 |
У меня нет прошивок |
||||||||||||
| Joiner 15/04/2015 00:34 |
Сама демпферная цепь нарисована на уровне карикатуры, т.е. работать не будет. Там еще кроме диодов должно быть что-то типа RC-цепи. Тут афтар явно схалтурил, срисовывая с платы позиции элементов. Если даже и попытаться правильно (исходя из логики течения тока) включить один из диодов демпфера, то работать всё равно не будет, ляпнется ключ и всех делов.
Вот потому и нет смысла изучать такую типа схему. ЗЫ - примерно то, что должно быть |
||||||||||||
| IGOR. 05/02/2016 23:16 |
Помогите и мне со схемой
Какие параметры конденсатора?47 пикофарад,верно?А рабочее напряжение? Что означает B7 в таблице? Спасибо. |
||||||||||||
| shov244 06/02/2016 02:59 |
IGOR., ты давай загадки не загадывай , откуда это ?
По схеме иногда видно , какое U-ние ... а так да , емкость 47пик . |
||||||||||||
| IGOR. 07/02/2016 22:53 |
Это нокиа 1600
А что в таблице? |
||||||||||||
| IGOR. 07/02/2016 23:45 |
Напряжение 5в вроде,не? |
||||||||||||
| shov244 08/02/2016 03:11 |
А чо там может быть больше ? а на таблицу не обращай внимание . |
||||||||||||
| IGOR. 10/02/2016 18:09 |
ок,спасибо за помощь |
||||||||||||
